Технологии на уроке для учащихся с особыми образовательными потребностями.

Сегодня все больше внимания уделяется ученикам и студентам с особыми образовательными потребностями от дошкольных учебных заведений до студенческих аудиторий. Опыт показывает, что ученики с особыми образовательными потребностями часто более мотивированы, упорные и демонстрируют лучшие результаты в учебе. Именно поэтому внимание к технологиям, которые помогают учиться этим ученикам сегодня значительно возросло, а сами технологии для инклюзивного обучения улучшаются каждый день.

В Promethean мы верим, что каждый студент заслуживает шанс достичь успеха в классе, независимо от происхождения, дохода или способностей. Мы стремимся предоставлять высококачественные, интуитивно понятные продукты, которые помогают всем студентам учиться и добиваться успеха. Готовы узнать, как Promethean лидирует во вспомогательных технологиях для студентов с ограниченными возможностями?

Вспомогательные технологии в инклюзивном обучении

Вспомогательные технологии (ВТ) предусматривают использование аппаратного и программного обеспечения для поддержки положительных результатов обучения. Различные формы, которые принимает ДТ, зависят от потребностей ученика.

Для незрячих студентов это может выглядеть как пакеты инструкций, напечатанные шрифтом Брайля, или интерактивные панели, которые, среди многих других вещей, могут воспроизводить видео вслух, чтобы ученики могли присоединиться. ВТ для студентов с СДВГ может включать генераторы белого шума, чтобы помочь им сохранить концентрацию.

Некоторые педагоги утверждают, что термин «вспомогательные технологии» является излишним, поскольку все технологии в конечном итоге работают, чтобы «помогать» нам, пользователям, в некоторых аспектах нашей жизни, будь то смартфоны, лифты или даже наши часы.

Когда инженеры создают технологию с учетом основного принципа доступности, конечный продукт почти всегда становится чистой выгодой для всей базы пользователей.

Вспомогательные технологии для обучения учащихся с особыми потребностями

В 1990-х годах исследователи начали применять принципы универсального дизайна в классе. В последующие десятилетия исследователи Универсального дизайна для обучения (УДО) будут разрабатывать различные инструменты и программное обеспечение для практического применения в классе.

Программы распознавания речи

Программы распознавания речи дополняют традиционные текстовые редакторы, превращая дикцию в письменный текст.

Пользователи говорят в микрофон, где работает алгоритм с помощью искусственного интеллекта, чтобы точно захватить диалог и изложить его на бумаге.

Этот тип технологии часто входит в комплексные программные пакеты, такие как ActivInspire, и предоставляет решающее преимущество студентам, которые имеют проблемы с навыками письма.

Синтезаторы речи/считыватели с экрана

Синтезаторы речи являются противоположностью систем распознавания речи. Эти программы могут читать вслух текст с цифровых устройств, таких как веб-сайты, отсканированные книги или даже живой текст из текстового редактора.

Эти инструменты бесценны для слабовидящих студентов. Это также может принести пользу студентам, которые имеют проблемы с письменным пониманием, например тем, кто страдает дислексией и дискалькулией.

Средства доступа к компьютеру

Инструменты доступа к компьютеру можно в широком смысле определить как любую технологию, которая помогает ученикам подключаться к цифровым учебным материалам и взаимодействовать с ними.

Одним из примеров является цифровой помощник в классе, например виртуальный ассистент разработанный Promethean для учителей Merlyn Mind ‘s Symphony Classroom — программа, разработанная, чтобы помочь учителям управлять своим пространством с помощью голосовых команд.

Программа не просто помогает работать в классе, работая как программное обеспечение для распознавания и синтеза речи. Это освобождает учителя, чтобы уделять больше своего времени и внимания ученикам, которые в этом больше всего нуждаются.

Сервисы и приложения для студентов с ограниченными возможностями

В последние годы на рынке появились высококачественные платформы вспомогательных технологий. Каждая из них имеет целью изменить способ взаимодействия педагогов со своими учениками, и наоборот. Используя принципы УДО, каждая из этих учебных платформ решает уникальные задачи, которые возникают в современном классе.

Представляем самые популярные мировые платформы для учащихся с особыми образовательными потребностями.

Для чтения текста с экрана

Speechify — это программа синтеза речи, которая читает текст и превращает его в звуковую речь. Это приложение чрезвычайно полезно для студентов с нарушениями зрения или дефицитом внимания.

Он способен диктовать текст из различных источников, включая телефоны, планшеты, компьютеры и сканированные физические носители, например учебники.

Kurzweil 3000

Kurzweil 3000 — это система поддержки литературы, разработанная Kurzweil Education . Kurzweil 3000, совместимый как с операционными системами Mac, так и с различными веб-браузерами, оснащен несколькими прагматическими вспомогательными технологиями. Программы для чтения PDF-файлов, синтез речи и перевод текста — это лишь некоторые инструменты, которые входят в стандартную комплектацию Kurzweil 3000.

Преобразование речи и аудио в текст

Разработанный компанией Don Johnston Learning Tools, является инструментом синтеза речи, который выходит за рамки стандартных программ для преобразования речи в текст.

Кроме перевода аудио в текст, программа может предсказать, какие слова или фразы намеревался использовать пользователь, предоставляя огромную пользу студентам с особыми потребностями. Собственная система прогнозирования анализирует текст, чтобы определить правильную грамматическую форму каждый раз, когда автор использует неправильное спряжение или написание.

Управление компьютером для людей с физическими ограничениями

Tobii —одно из самых уникальных предложений на рынке вспомогательных технологий. Представленная как альтернатива традиционной компьютерной мыши, Tobii превращает собственный взгляд пользователя на цифровой курсор.

Отслеживая глаза пользователя с помощью инфракрасного света и камер, Tobii дает ученикам с физическими или речевыми недостатками возможность взаимодействовать с цифровыми устройствами с таким же уровнем точности, как и их сверстники.

Облачные сервисы Google Classroom и Classflow

В ответ на масштабные изменения в управлении классом после пандемии 2020 года облачные учебные платформы, такие как ClassFlow, стали неотъемлемой частью работы класса.

Эти программы совместного обучения помогают педагогам охватить даже самых отдаленных учеников, создавая гибридные классы, где дистанционное и личное обучение происходит одновременно.

Тесты, мгновенные опросы, интерактивные учебные мероприятия и т.д. — все это доступно одним нажатием кнопки. В сочетании с последним поколением интерактивных досок от Promethean преподаватели могут удовлетворить потребности даже своих самых недовольных учеников.

Уверены что каждый знает много аналогичных сервисов которые сегодня помогают ученикам с особыми образовательными потребностями и поддерживают инклюзивное обучение. Большинство сервисов работающих на наших мобильных устройствах давно зарекомендовали себя на интерактивных панелях Promethean в инклюзивных ресурсных центрах и учебных заведениях.

Будущее вспомогательных технологий

Несмотря на то, что после пандемии 2020 года многие ученики вернулись в классы, потребность во вспомогательных технологиях на заказ остается. Двигаясь вперед, в области образовательных технологий еще многое предстоит сделать.

Компании по всему миру экспериментируют с моделями искусственного интеллекта, генеративного отображения и изучения языка. Тем не менее, нужно больше работать, чтобы интегрировать эти новые технологии в класс.

Сделать такие передовые вспомогательные технологии доступными для педагогов является одной из основных целей Promethean. Вот почему мы постоянно интегрируем передовые технологии в учебные пространства в Украине и по всему миру.

Решения Promethean лидируют в инклюзивном образовании и в обучении студентов с особыми образовательными потребностями

Вспомогательные технологии улучшают повседневную жизнь студентов с особенностями, но базовые технологии также можно использовать, чтобы помочь здоровым студентам. Когда учителя учитывают потребности своих наиболее уязвимых учеников при проектировании своего класса, выигрывает весь класс.

Promethean предлагает разнообразные вспомогательные технологии, разработанные, чтобы помочь ученикам достичь наилучших результатов обучения и принимает участие в создании сред для особых учеников с использованием современных технологий. См: Promethean выбран для первого инклюзивного пространства

Узнайте, почему учителя Украины и всего мира выбирают платформу от Promethean для организации эффективного дистанционного и смешанного обучения. Заполняйте форму ниже для получения консультации от команды Promethean Украина.