Інтерактивне обладнання для НУШ

Навчання дітей в ігровій формі через інтерактивне обладнання для НУШ

Інтерактивне обладнання для НУШ допомагає вчителю швидше підготувати цікавий і продуктивний урок, а на занятті привернути та утримати увагу учнів. У віці 6-9 років діти мають велике бажання гратися та через гру задовольняють свою потребу пізнавати світ. Саме тому навчання в ігровій формі в рази ефективніше, ніж здобуття знань і навичок через примус. Напрочуд зручним інструментом для створення та демонстрації захопливих навчально-ігрових завдань є інтерактивна панель. Нижче більш детально розглянемо, що дає використання інтерактивного обладнання у молодшій школі. 

Використання інтерактивного обладнання в 1-4х класах

Класичні моделі використання інтерактивної панелі в школі не менш ефективні для 1-4х класів за програмою НУШ, адже дає змогу вчителеві додавати графічний та відеоконтент до будь-якої теми за лічені хвилини. Така наочність на уроці допомагає зацікавити учнів й привернути увагу. Грамотно підібране інтерактивне обладнання для початкової школи має всі необхідні інструменти для організації ефективного та динамічного уроку, щоб утримати увагу маленьких учнів. Наприклад, використання мультимедійної панелі допомагає вчителеві не лише демонструвати матеріал, а й вдало організувати взаємодію маленьких учнів з інтерактивними додатками. Це особливо ефективно організовано у різноманітті додатків створених для платформи Android. Тож переконайтесь, щоб інтерактивна панель для НУШ в молодшій школі мала можливість відкритого використання платформи Android.

Готові інтерактивні завдання для молодшої школи

Розмаїття готових завдань, створених для цієї платформи, для опанування початкових умінь і навичок дозволяє вчителю підтримувати цікавість учнів до навчання та досягати гарних результатів. 

Наприклад, вивчити літери буде легше із використанням додатків «Мишеняткова абетка», «ABC Talk With Me!», «Розмальовка абетка», «Букварик», «Балакаюча АБЕТКА» тощо. Кожна гра має свої особливості, але всі вони спрямовані на просте запам’ятовування букв. Крім цього, «Мишеняткова абетка» допоможе вивчити тварин, «Розмальовка абетка» – розвинути уяву та творчі здібності дітей, «ABC Talk With Me!» – поєднати інтерактивну гру з фізичними кубиками чи картками, а «Букварик» – напрацювати навички правильного написання літер. 

Здобути базові компетенції з математики допоможуть розробки українських і світових компаній. Як-от, «Математика для дітей», «Математика – вікторина» чи педагогічні ігри “Розумники”. 

 

Програмне забезпечення для молодшої школи

Гарним помічником у розвитку логіки, мислення, математичних умінь, уваги та пам’яті є додаток ЛогікЛайк. 

Спонукати дітей приділяти час розвивальній діяльності не лише під час уроків можна, познайомивши їх з іграми в класі на інтерактивній панелі. А вже додому дати завдання для самоопрацювання або тренування вже на власному гаджеті через їх універсальність. Крім того, використання інтерактивного обладнання в початкових класах дозволяє об’єднати досвід віртуальної взаємодіє з фізичною. 

Приміром, такий підхід може спрацювати з шашками, «П’ятнашками» чи грою на пам’ять, де треба знайти пару, відкриваючи за раз по 2 зображення. Завдяки інтерактивному обладнанню вчителю простіше зацікавити учнів, а надалі частину свого дозвілля вони зможуть захоплено проводити і без ґаджетів. 

Ще один варіант – надати батькам учнів інформацію про додатки та сайти, які викликають у дітей зацікавленість. Адже на уроці є часові обмеження на роботу з інтерактивним обладнанням. Якщо батьки скористаються рекомендацією вчителя, у дітей буде більше шансів на дозвілля з користю. 

Заохочувати дітей до знань варто, поєднуючи на уроках різні види діяльності, зокрема й активну взаємодію з інтерактивною панеллю чи дошкою. Однак попри численні готові завдання, вчитель може й не знайти серед них такого, який відповідав би всім задачам уроку. В такому разі варто скористатися конструктором завдань і створити оптимальний інтерактивний урок самостійно. Безкоштовне програмне забезпечення ActivInspire дає змогу моделювати динамічні уроки швидко та просто. Комбінуючи готові шаблони з потрібною інформацією, легко досягти бажаного результату на уроці. Корисні ідеї та натхнення для ефективної подачі навчального матеріалу можна знайти в освітянських спільнотах України та світу. 

Неформальна оцінка учнів в молодших класах

Як бачимо, зараз є широкий вибір засобів для досягнення високих результатів у навчанні. Та вчителю важливо пам’ятати, що, крім результатів, навчання має приносити радість, особливо у молодших класах. Тож обираючи чи створюючи завдання, слід надавати перевагу тим, які поєднують в собі користь і розвагу. Необхідно також подбати про оперативний зворотний зв’язок для учнів. Наприклад, розв’язуючи задачу на інтерактивній панелі, учень має одразу побачити, чи правильна відповідь. Це дасть змогу закріпити матеріал або швидко розібратися з помилкою. Оперативна реакція вчителя та його взаємодія зі школярами молодшого віку суттєво підвищує їхні шанси на успішне засвоєння матеріалу. Раніше ми вже розповідали про переваги застосування інтерактивних панелей у молодших класах. 

Наразі актуальним є питання регулярної взаємодії між вчителем і учнями в умовах змішаного навчання. Певна річ, особливості сприйняття інформації дітьми молодшого шкільного віку ускладнюють такий формат навчання. Однак наявність якісного інтерактивного обладнання, інтернет-зв’язку та вміння ними користуватися зводить можливі незручності дистанційного навчання до мінімуму. Зокрема, онлайн-зустрічі дають змогу не лише надавати учням інформацію для опрацювання, а й отримувати від них зворотний зв’язок. Минулий рік засвідчив, що застосування у школах комплектів для змішаного навчання від Promethean суттєво полегшує освітній процес і школярам, і вчителям. Перехід від класичного до дистанційного навчання та назад відбувається легше, а здобуття знань та навичок відбувається у більш спокійному режимі. Адже навчання проводиться послідовно й немає потреби опрацьовувати великий обсяг інформації за короткий час, щоб встигнути за програмою. 

Тепер представлені комплексні рішення для початкової школи – це інтерактивне обладнання для організації та проведення уроку, а також додаткові засоби, наприклад, принтер для класу, wi-fi роутер тощо, що допомагають забезпечити дотримання вимог програми НУШ. Більше моделей використання інтерактивного обладнання  для  НУШ  в наших  Instagram-дописах.