Інтерактивні панелі для молодших класів

От і почався вересень вже. Хоча світ ще не до кінця подолав пандемію, та МОН обіцяє: «Новому навчальному року бути». Нехай світ став геть незвичним для нас, ми, батьки, учні та вчителі усвідомили завдяки дистанційному навчанню одне: слід трансформувати підхід до викладання інформації. Слід бути мобільним, щоб у будь-який момент отримати потрібні знання, слід бути гнучким, адже зміни – це нова умова сьогодення. І саме такого підходу ми маємо дотримуватись при навчанні  маленьких школярів.
Давайте поговоримо, як саме будуть вчитись діти початкових класів, які вже прийшли до навчального закладу і чому інтерактивні дошки для молодшої школи, та більш сучасні інтерактивні панелі  – це єдине вірне рішення для освіти в будь-яких умовах.

Інтерактивне обладнання для молодшої школи, для покоління, що потребує інформації.

«Покоління А» сьогодні сидить за партами й диктує нові умови подачі інформації. Фізично – це все ті самі діти, такі самі, як ми колись. Інформацію вони сприймають стандартно, проте потребують нових інструментів. Зокрема для покоління, що Youtube відкриває швидше аніж Абетку, актуальними будуть візуальні засоби передачі.

Інтерактивне обладнання для освіти не просто розширює можливості візуальної передачі освітнього матеріалу, а ще й дає змогу використовувати значно більшу кількість такого матеріалу, щоб діти могли краще його засвоїти.

Експерти стверджують, що освітянам слід навчитися використовувати гаджети у навчальному процесі, а не чинити спротив. Річ у тім, що на відміну навіть від покоління 1995-1996, яке вже мало змогу змалечку контактувати з технологіями, діти 2000-х років вже зростають із розуміннями, що гаджети для навчання – це природний інструмент отримання нових знань.

Для сприймання інформації дітьми молодшої школи сьогодні існує декілька умов:

• Відео та анімаційний контент в одному напрямку.

  Популярні розвиваючі мультфільми або шоу на YouTube демонструють свою можливість захопити уваги дітей молодшого шкільного віку, а сам факт пошуку здобуття інформації з такого каналу – це нові дитячі звички.

• Інтерактивні розвиваючі мобільні додатки.

  Шлях від вивчення анімованої абетки та до складних арифметичних або логічних завдань є для дітей природним, цікавим, а головне мотивуючим його пройти. Таким чином для вчителя молодших класів важливо бути в курсі існуючих рішень та направити дитину на вірний курс.

• Інтеграція класичних шкільних завдань з інтерактивними освітніми платформами.

  Тут є велика можливість для творчості, починаючи від використання доповненої реальності в освіті, наприклад, коли інтерактивна панель оживляє звичайний підручник. І це ще не єдиний приклад, адже на сьогодні існує багато рішень здатних покращити навчання в молодшій школі та зацікавити дітей пізнанням в активній формі. Можна навіть влаштувати квест, коли за допомогою камери смартфону дитина буде наводити її  на дидактичні матеріали, наприклад, каміння, а на інтерактивній панелі в центрі класу з’явиться те, з чого складається цей матеріал та навіть анімація народження його в природі. Такі ж самі функції реалізовуються навіть якщо камеру навести на сусіда по парті.

Вивчення природничих наук в молодшій школі стає неймовірно цікавим та ефективним завдяки використанню інтерактивних технологій, адже до розповідей вчителя додається тактильність дидактичних матеріалів та наочність візуального матеріалу.

Вплив цих технологій спричинив нову звичку молодих поколінь. Згідно з теорією, сучасним дітям важливо відчувати потік та процес, а не системність. Що це означає: примусовість у навчанні чи роботі більше не спрацює, як засіб навчання. Тільки зацікавивши дитину, вмотивувавши її, можна схилити її до самодисципліни.

Інтерактивні панелі в молодших класах. До чого бути готовим?

Перехід класичного навчання у «цифру» виглядає як масштабний процес та здається, що потребує масштабних змін у навчальному кабінеті. Проте,  інтерактивна панель в школі може бути як частина комплексу, так і самостійним навчальним інструментом для якого майже не треба ніяких підготовчих процесів.
Зовні – це гігантський смартфон, в якому встановлена знайома більшості дітлахів операційна система Android та який також готовий виступати екраном ноутбука вчителя чи вбудованого ПК Windows або Mac.

Тобто вчитель самостійно обирає які функції інтерактивної панелі йому потрібні для розкриття того чи іншого матеріалу перед дітьми:

• біла дошка, як базова функція, яка дозволяє моментально відобразити будь-яке зображення і почати роботу лише за 2-3 секунди. Ми розуміємо, як це важливо, коли працюєш  з дітьми які ще не вміють надовго зосереджуватись.
• Демонстрація відео та іншого контенту з будь-якого джерела (пристрій, флешка, комп’ютер вчителя, YouTube, браузер або навіть смартфон вчителя в іншому кутку класу – і все це декількома дотиками по екрану інтерактивної панелі)
• Інструмент відтворення інтерактивного уроку, наприклад, створений в додатку ActivInspire, який майже не обмежує фантазію вчителя на те, яким чином зацікавити учня, а сам інтерактивний урок може бути підготовлений заздалегідь чи навіть отриманий від колеги.

Сама ж інтерактивна панель дозволяє проводити навчання за різними напрямами, наприклад  у роботі у групах.

А ось у навчанні молодших школярів сьогодні вже є багато позитивних прикладів.

Наприклад, на Львівщині уроки мистецтва стали інтерактивними. Якщо на уроці музики раніше діти тільки слухали викладача на фортепіано, то тепер можуть спробувати зіграти на віртуальному інструменті. Складна специфічна інформація тепер сприймається аудіально, візуально та кінестетично.
«Вау-ефект» від інтерактивних панелей і на Донеччині: тут четвертокласники готуються до вивчення у 5-му класі геометрії за допомогою 2D і 3D моделей. Навіть під час карантину діти виконували інтерактивні завдання, адже їх відправляла вчителька одразу на дитячі смартфони. Оцінювання знань онлайн стало також нормальною практикою. До речі, за допомогою хмарного сервісу ClassFlow завдання відправляються прямо з інтерактивного уроку, навіть тести стали більш інтерактивними: замість текстових питань – завдання на сумісництво зображень та відео. Можливість створення запису трактації завдань значно зменшує навантаження на батьків під час навчання.

В таких умовах змінюється ставлення і до самостійної роботи, адже, коли вона набуває зрозумілої форми, підвищується рівень зацікавленості, вмотивованості та знижується рівень стресу під час виконання завдань, бо їх почали сприймати як гру!

Розвиваючі та навчальні додатки для інтерактивної панелі без обмежень платформи.

В більшості інтерактивних панелей базове програмне забезпечення дозволяє виконувати лише прості обмежені дії, а профільне працює на вбудованому або підключеному обладнані з операційною системою Windows. І хоча інтерактивні підручники та розвиваючі ігри, наприклад, математичні вже значно покращують процес уроку, все ж таки повний потенціал інтерактивної панелі розкривається з можливістю встановлення додатків для Android.

Десятки тисяч розвиваючих ігор та програм, створені величезним світовим ком’юніті, дозволять вчителю без будь-яких обмежень обрати необхідний комплект додатків, щоб допомагати дитині у процесі її розвитку. Вивчення абетки, складу числа, рахунку, розвиток логічного мислення та навіть перевірка техніки читання можливо зробити набагато цікавішим, завдяки анімованим додаткам. А універсальність платформи дозволяє починати роботу в класі й продовжити тренування вдома без будь-яких складнощів, адже гаджети, які підтримують такі програми, сьогодні існують майже в кожній родині. Таку мультиплатформеність яскраво демонструє сьогодні серія інтерактивних панелей Elements від Promethean, які разом зі своїми програмними рішеннями інтегровані вже в більш профільну програму Google for Education.

Як інтерактивні панелі забезпечують безпеку та здоров’я учнів молодшої школи.

Ще одна однозначна перевага використання  – це турбота про здоров’я. Після появи інтерактивних панелей у вашому класі – зникне потреба у плануванні робочих місць, адже завдяки широкому куту огляду та можливості збільшувати зображення дітям стає зручніше. А передача інформації онлайн дозволяє уникнути емоційного навантаження та почуватися спокійніше, адже є можливість повернутись до матеріалу для кращого його засвоєння.  Антибліковий шар дозволяє працювати з панелями навіть при яскравому сонячному світлі.

Висока якість зображення допомагає зобразити навіть найдрібніші деталі, а розмір діагоналі екрану, який різниться від 65 до 86 дюймів буде візуально доступний навіть для останніх рядів парт.
Щодо безпеки, попри свої розміри панелі можуть пишатися своєю стійкістю навіть до ударів завдяки антивандальному склу.
І ще одна неочевидна, але така важлива зараз перевага:  гігієнічність використання,  чисті руки – адже як стилус, так і поверхню дошки можна дезінфікувати після кожного використання.

Не зважаючи на те, яке обладнання знаходиться у вашому класі – інтерактивна дошка або більш сучасна інтерактивна панель для молодших класів, і та і інша здатні сильно покращити навчальний процес. Якщо вже деякий час в вашому класі використовується інтерактивна дошка це позитивний і якісний рух вперед, але саме інтерактивна панель здатна сильно покращити навчальний процес, зменшити фізичне та психологічне навантаження, здатна зацікавити учня та надати вчителю необхідні інструменти, щоб встановлювати власні викладацькі рекорди.

Такий інноваційний старт в молодшій школі наповніть дитину жагою до знань та вдячності до вчителя, який показав йому різноманіття нашого світу.

Пропонуємо безкоштовну демонстрацію інтерактивного обладнання,  а також індивідуальні умови закупівлі. Для отримання спеціальної ціни зі знижкою на інтерактивні панелі та дошки для вашого навчального закладу заповніть, будь ласка, помаранчеву форму нижче.