STEM образование: организация процесса

Какое оборудование нужно для STEM-лаборатории?

Единственного правильного ответа на этот вопрос нет. Но есть ориентиры, которые помогут оптимально укомплектовать кабинет для занятий STEM в каждом конкретном случае.

Во-первых, надо ознакомиться с Приказом МОН № 574 от 29 апреля 2020 года «Типовой перечень средств обучения и оборудования для учебных кабинетов и STEM-лабораторий». Школьное оборудование должно соответствовать приведенным в Приказе требованиям.

Во-вторых, сначала необходимо обеспечить STEM-лабораторию базовым оборудованием, а это современные комплекты для опытов и измерений, способные интегрироваться в диджитал среду класса. Хорошим примером такого оборудования может быть бренд PASCO. И уже привычный центр современного класса или лаборатории — интерактивная панель. Важно выбрать мультимедийную панель, которая представляет все необходимые функции для расширения STEM-опыта, поддерживает подключение датчиков и сенсоров, и способна транслировать эксперименты за пределы класса. В случае с Promethean, все эти функции дополняются еще и возможностью привлекать в опыты специалистов и учащихся на удалении.

В-третьих, следует учитывать возможности и потребности учебного заведения. Ведь специализированное оборудование без преподавателя соответствующего профиля будет простаивать. Поэтому имейте в виду, кто из учителей будет проводить STEM-занятия и выбирайте оборудования вместе с ними.

Устройство STEM-лаборатории шаг за шагом

Удивительно важно правильно выбрать кабинет для занятий. Оптимальным вариантом будет просторное помещение с хорошим естественным освещением, многочисленными розетками и умывальником. Также учитывайте температурный режим и качество воздуха в кабинете, потому что эти показатели существенно влияют на производительность обучения.

Скорее всего, бюджет для обустройства STEM-лаборатории будет ограничен. А перечень необходимого оборудования для занятий по робототехнике, бумажного моделирования или обработки древесины весьма отличается. Следовательно, нужно будет определиться с приоритетными направлениями деятельности вашей лаборатории. Первоначально необходимо будет обеспечить кабинет базовыми инструментами и оборудованием для выбранного направления. Со временем вы сможете расширить его в соответствии с потребностями обучения.

Уже на этапе создания лаборатории у вас должна быть стратегия ее развития. Вы должны определить, какое оборудование понадобится через год, два пять лет. Конечно, план развития может подвергаться корректировок на основании практического опыта работы STEM-лаборатории в вашей школе. Но, если вы все тщательно спланировали, изменения будут незначительными. А наличие стратегии развития поможет корректно составить бюджет и привлечь средства для расширения материально-технической базы лаборатории.

Ценность STEM-образования от реальных проектов к успешному трудоустройству

Сейчас ученики часто спрашивают: «Зачем мне это учить?» и при отсутствии аргументированного ответа не видят смысла тратить время на изучение определенного предмета или темы. Основная задача STEM-образования — научить детей применять научный подход для решения различных производственных и бытовых проблем. Учитывая это, STEM-образование должно базироваться на решении реальных задач. К примеру, на занятии можно изготовить антисептик для рук. Такие и подобные интересные задачи могут становиться локомотивом STEM-процесса уже в начальной школе, смотрите статью «STEM-образование в начальных классах».

Полезным будет привлечение к учебному процессу предприятий. Сотрудничество школы и бизнеса — это возможность приблизить обучение к настоящим потребностям общества. Предприятия могут подсказать учебным заведениям примеры задач, требующих решения. Следствием такого партнерства будет:

• высокое качество образования в школе,
• выпускники, которые готовы решать реальные задачи,
• более квалифицированный персонал для предприятий.

То есть, в выигрыше правильно организованной STEM-образования будут все участники.

Интерактивные панели для STEM-лабораторий значительно улучшают учебный процесс

Как мы уже упоминали выше, в каждой школе будет свой список необходимого оборудования для STEM-лаборатории. Но базовая комплектация обычно очень похожа. Учителя с опытом управления STEM-лабораториями отмечают, что применение на занятиях интерактивной панели значительно улучшает учебный процесс. Ведь в сочетании с соответствующим программным обеспечением интерактивная панель поможет разобраться в определенной тематике проще и быстрее. Детально изучить какой-то механизм, явление или живое существо можно благодаря трехмерной модели, видео или презентации (например, ROQED Science). Такой формат обучения более интересным и эффективным для учащихся. Организовать подобные занятия учитель может довольно быстро, ведь сейчас есть много готовых интерактивных учебных материалов.

Дополнительно мотивировать учащихся к изучению определенной области могут тематические встречи с руководителями и специалистами предприятий. Встречи можно проводить в онлайн-режиме, используя интерактивную панель и видеокамеру. Это позволит существенно расширить перечень потенциальных гостей без привязки к месту нахождения вашей школы. Согласитесь, договориться со специалистом о часовую онлайн-конференцию проще, чем о приезде в ваше учебное заведение. Такие меры наглядно продемонстрируют детям ценность занятий в STEM-лаборатории и побуждают их к плодотворной учебы. На какие еще чудеса способен STEM формат обучения благодаря современному оборудованию узнайте на бесплатной презентации от профильных специалистов, заполнив оранжевую форму на участие внизу страницы, а также смотрите полный перечень современного интерактивного оборудования.