STEM освіта: організація процесу

Яке обладнання потрібне для STEM-лабораторії?

Єдиної правильної відповіді на це запитання немає. Але є орієнтири, які допоможуть оптимально укомплектувати кабінет для занять STEM у кожному конкретному випадку.

По-перше, треба ознайомитися з Наказом МОН № 574 від 29 квітня 2020 року «Типовий перелік засобів навчання та обладнання для навчальних кабінетів і STEM-лабораторій». Шкільне обладнання має відповідати наведеним у Наказі вимогам.

По-друге, спочатку необхідно забезпечити STEM-лабораторію базовим обладнанням, а це сучасні комплекти для дослідів та вимірювань, здатні інтегруватися в діджитал середовище класу. Гарним прикладом такого обладнання може бути бренд PASCO. Й вже звичний центр сучасного класу чи лабораторії – інтерактивна панель. Важливо обрати мультимедійну панель, яка представляє всі необхідні функції для розширення STEM-досвіду, підтримує підключення датчиків та сенсорів, та здатна транслювати експерименти за межі класу. У випадку з Promethean, всі ці функції доповнюються ще й можливістю залучати в досліди фахівців і учнів на віддаленні.

По-третє, слід враховувати можливості та потреби навчального закладу. Адже спеціалізоване обладнання без викладача відповідного профілю буде простоювати. Тож зважайте на те, хто з вчителів буде проводити STEM-заняття та вибирайте обладнання разом з ними. 

Облаштування STEM-лабораторії крок за кроком

Напрочуд важливо правильно вибрати кабінет для занять. Оптимальним варіантом буде просторе приміщення з гарним природним освітленням, численними розетками та умивальником. Також враховуйте температурний режим і якість повітря у кабінеті, бо ці показники суттєво впливають на продуктивність навчання. 

Найімовірніше, бюджет для облаштування STEM-лабораторії буде обмежений. А перелік необхідного обладнання для занять з робототехніки, паперового моделювання чи обробки деревини вельми відрізняється. Отже, потрібно буде визначитися з пріоритетними напрямками діяльності вашої лабораторії. Першочергово необхідно буде забезпечити кабінет базовими інструментами та обладнанням для вибраного напрямку. З часом ви зможете розширити його, відповідно до потреб навчання. 

Вже на етапі створення лабораторії у вас має бути стратегія її розвитку. Ви маєте визначити, яке обладнання знадобиться через рік, два та п’ять років. Звісно, план розвитку може зазнавати коригувань на підставі практичного досвіду роботи STEM-лабораторії у вашій школі. Та, якщо ви все ретельно спланували, зміни будуть незначними. А наявність стратегії розвитку допоможе коректно скласти бюджет і залучити кошти для розширення матеріально-технічної бази лабораторії.

Цінність STEM-освіти: від реальних проектів до успішного працевлаштування

Зараз учні часто запитують: «Навіщо мені це вчити?» і за відсутності аргументованої відповіді не бачать сенсу витрачати час на вивчення певного предмета чи теми. Основне завдання STEM-освіти – навчити дітей застосовувати науковий підхід для вирішення різноманітних виробничих і побутових проблем. З огляду на це STEM-освіта має базуватися на розв’язанні реальних задач. Приміром, на занятті можна виготовити антисептик для рук. Такі та подібні цікаві завдання можуть ставати локомотивом STEM-процесу вже в початковій школі, дивіться статтю «STEM-освіта у початкових класах».

Корисним буде залучення до навчального процесу підприємств. Співпраця школи та бізнесу – це можливість наблизити навчання до справжніх потреб суспільства. Підприємства можуть підказати закладам освіти приклади завдань, які потребують вирішення. Наслідком такого партнерства буде:

• вища якість освіти у школі,
• випускники, які готові розв’язувати реальні задачі,
• більш кваліфікований персонал для підприємств. 

Тобто, у виграші правильно організованої STEM-освіти будуть усі учасники.

Інтерактивні панелі для STEM-лабораторій значно покращують навчальний процес

Як ми вже згадували вище, у кожній школі буде власний перелік потрібного обладнання для STEM-лабораторії. Але базова комплектація зазвичай дуже схожа. Вчителі з досвідом керування STEM-лабораторіями зазначають, що застосування на заняттях інтерактивної панелі значно покращує навчальний процес. Адже у поєднанні з відповідним програмним забезпеченням інтерактивна панель допоможе розібратися у певній тематиці простіше та швидше. Детально вивчити якийсь механізм, явище чи живу істоту можна завдяки тривимірній моделі, відео чи презентації (наприклад, ROQED Science). Такий формат навчання є більш цікавим і ефективним для учнів. Організувати подібні заняття вчитель може доволі швидко, адже зараз є багато готових інтерактивних навчальних матеріалів. 

Додатково мотивувати учнів до вивчення певної галузі можуть тематичні зустрічі з керівниками та спеціалістами підприємств. Зустрічі можна проводити в онлайн-режимі, використовуючи інтерактивну панель та відеокамеру. Це дозволить суттєво розширити перелік потенційних гостей без прив’язки до місця знаходження вашої школи. Погодьтеся, домовитися з фахівцем про годинну онлайн-конференцію простіше, ніж про приїзд у ваш навчальний заклад. Такі заходи наочно продемонструють дітям цінність занять у STEM-лабораторії та спонукають їх до плідного навчання. На які ще дива спроможний STEM формат навчання завдяки сучасному обладнанню дізнайтесь на безкоштовній презентації від профільних фахівців, заповнивши помаранчеву форму на участь внизу сторінки, а також дивіться повний перелік сучасного інтерактивного обладнання.