Новини

Вміння читати та писати це базові компетенції учнів, які вони мають опановувати якомога раніше. Давайте поговоримо про методи та способи які допомагають навчити учнів читати та писати та технології, які сьогодні допомагають вчителю. Під час опанування цих базових компетенцій відокремлюються учні, які опановують навички читання та письма швидше за інших, для  таких учнів більш природним

Від навчання сьогодення до кар’єрних потреб майбутнього: куди викладачі мають спрямовувати навчальний потенціал учнів сьогодні щоб знання були актуальні в майбутньому. На додаток до цілісних потреб студентів, таких як актуальність навчального матеріалу та прикладні знання, важливість яких лише посилилася в останні роки, педагоги несуть фундаментальну відповідальність за підготовку студентів до світу праці. Вони викладають навчальні програми,

Команда Promethean  Україна, як і головний офіс бренду у Великобританії, щодня працюють над покращенням та зміцненням освітньої системи у важкий для України період. Ми провели опитування українських освітян щодо загального стану, проблем та потреб, які існують сьогодні. Вчителі тримають голову над водою? Саме так можна сказати про сьогоднішню ситуацію в освіті яку ми зрозуміли після

Promethean провів опитування серед освітян усього світу та визначив найбільші спільні пріоритети для навчальних закладів в різних країнах. Учасникам анонімно поставили низку різноманітних запитань про їхні стосунки та почуття до освітніх технологій у класі. Стало зрозуміло, яким тенденціям школи надають пріоритет і які технології, на їхню думку, матимуть найбільше зростання в наступні роки. Форматами, що

В центрі всього, що ми робимо у Promethean стоїть зв’язок між викладачами та учнями. Ось чому ми поглиблюймось в розуміння думки студентів про освітні технології. Нам цікаво та важливо знати яку користь бачать учні від технологій та які соціальні, емоційні та академічні можливості вони розкривають перед ними. Команді Promethean вдалося провести опитування серед учнів середньої

Видання РБК Україна підсумувало основні зміни на які чекає освітній процес у 2023 -2024 навчальному році. А ми з вами спробуємо розібратися які технічні засоби зможуть полегшити виконання цих рекомендацій та утримання ефективності в якості освіти. Школи зможуть обирати формат навчання Міністерство освіти радить школам самостійно обирати формат навчання. Пріоритетним є очний варіант, особливо для

Нещодавній вибух технології штучного інтелекту (ШІ) у масовій свідомості викликає багато питань. Хоча багато хто визнає потенційну користь штучного інтелекту в освіті, ми також маємо вивчити потенційну шкоду, яку можуть завдати ці технології, що постійно змінюються. Promethean створює сучасні інтерактивні панелі та інше інноваційне обладнання для освіти, тому питання взаємодії з додатками штучного інтелекту для освітнього

Сьогодні все більше уваги приділяється учням та студентам з особливими освітніми потребами від дошкільних навчальних закладів до студентських аудиторій. Досвід показує, що учні з особливими освітніми потребами часто більш за мотивовані, завзяті та демонструють кращі результати у навчанні. Саме тому увага до технологій які допомагають навчатися цим учням сьогодні значно зросла, а самі технології для

Оскільки сучасна молодь починає звикати проводити значну частину свого дня, дивлячись на екрани, педагоги повинні адаптуватися. Ось чому навчальні заклади  по всьому світу починають інтегрувати програмне забезпечення для навчання з використанням штучного інтелекту (AI), наприклад рішення від  лідера інтерактивного обладнання Рromethean – Symphony Classroom, у свої дистанційні та гібридні навчальні середовища. Як виглядає штучний інтелект у навчанні? Хоча

Усі учні навчаються по-різному, і незалежно від навчального року чи розміру класу завжди знайдуться учні, які дещо неохоче висловлюються та діляться своїми думками. Незважаючи на те, що у них, ймовірно, є глибокі ідеї, які можна викласти, іноді дітям незручно ділитися ними перед усіма. Не кожен у вашому класі стане відкритим екстравертом – і це нормально. Ось заходи

Довіра до освітніх технологій: правда про соціально-емоційне навчання У школах вашого регіону важко знайти час для впровадження соціально-емоційного навчання (СЕН)? Якщо так, то ви не самотні. Дослідження, проведене у 2020 році, показує, що 59% вчителів не мають достатньо часу, щоб повністю інтегрувати соціально-емоційне навчання у свою повсякденну рутину, а 55% вчителів не можуть знайти навчальні матеріали та інструменти

Привернути увагу учнів це особливий виклик для кожного вчителя. Привернути увагу «особливих» учнів-це справжнє випробування. Для викладача, залучення студентів є постійнім процесом. Під час викладання в сучасному класі іноді може здатися, що ви змагаєтесь за увагу своїх учнів проти, здавалося б, нескінченного потоку відволікаючих факторів. Коли ми додаємо до цього навчання дітей із СДУГ, ця ситуація стає ще