Потенційні недоліки штучного інтелекту в освіті

Нещодавній вибух технології штучного інтелекту (ШІ) у масовій свідомості викликає багато питань. Хоча багато хто визнає потенційну користь штучного інтелекту в освіті, ми також маємо вивчити потенційну шкоду, яку можуть завдати ці технології, що постійно змінюються.

Promethean створює сучасні інтерактивні панелі та інше інноваційне обладнання для освіти, тому питання взаємодії з додатками штучного інтелекту для освітнього середовища сьогодні стає особливо актуальним.

Жодна сфера не зазнає більш радикальних змін завдяки введенню ШІ, ніж освіта. Таке програмне забезпечення, як Chat-GPT, уже викликало сильну негативну реакцію   , спровокувавши багато дебатів щодо негативного впливу ШІ на освіту.

Раніше ми вже писали про позитивні моменти від використання штучного інтелекту в освіті, а у цій статті ми розглянемо найпоширенішу критику ШІ, щоб відповісти на запитання. Чи користь впровадження ШІ в освіту переважають потенційну шкоду, яку він може завдати?

Як ШІ негативно впливає на освіту?

Штучний інтелект може набувати різних форм: від помічників учителя на основі штучного інтелекту до віртуальних лабораторій і екскурсій. Разом з потенціалом технології приходить і потенціал для шкоди.

Навчання штучного інтелекту

Щоб модель штучного інтелекту працювала, її потрібно навчити на основі набору даних. Великі мовні моделі (LLM), такі як Chat-GPT, навчаються на сотнях мільйонів точок даних, які є основою для інтелекту ШІ. Хоча це робить LLM особливо гнучкими частинами програмного забезпечення, вони також схильні до упередженості.

У міру розвитку ШІ приймає переважні характеристики набору даних, на якому його навчали. Якщо в наборі даних є упередженість (а вона є майже завжди), ШІ буде схильний підтримувати ці упередження.

Упередження може бути надзвичайно важко пояснити, навіть якщо дослідники знають про проблему, визначаючи, які дані надавати своєму ШІ. Ось чому розробники приділяють особливу увагу, культивуючи набори даних для своїх творінь.

Відсутність персоналізації у використанні ШІ

Програмне забезпечення на основі штучного інтелекту часто покладається на універсальний підхід до надання відгуків або відповідей на запитання.

У випадку LLM, як-от Chat-GPT, програмне забезпечення покладається на спеціальні підказки для створення висновків. Ці результати, незважаючи на те, що вони постійно розвиваються, не адаптуються до вхідних даних цього конкретного користувача.

ШІ не розпізнає попереднього користувача та не враховує історію пошуку або налаштування цього користувача. Тому щоразу, коли користувач отримує доступ до LLM, він повинен робити це так, ніби він незнайомець.

Інша проблема полягає в зручності використання продукту. Багато з цих технологій з підтримкою штучного інтелекту покладаються на сенсорні екрани, тому ті, хто має труднощі з інтерфейсом із сенсорним екраном, можуть бути розчаровані відсутністю опцій доступності.

Ось чому інтерактивні дисплеї Promethean включають найсучасніші інфрачервоні сенсорні технології. Ця гнучка технологія має можливість інтерфейсу за допомогою дотику або стилуса, що дає користувачам більше свободи вибирати, як їм подобається працювати. А технологія розпізнавання дотику запантентована Promethean – Vellum, робить взаємодію комфортною та ефективною.

Помилки штучного інтелекту

ШІ, як і люди, схильний до помилок. Одна з найпоширеніших помилок штучного інтелекту виникає через те, що модель намагається посилатися на факти чи події, які насправді ніколи не відбувалися , — явище, відоме як «галюцинація».

Коли виникають ці галюцинації, люди часто можуть не помітити їх, оскільки модель штучного інтелекту надає неправдиву інформацію разом із реальними та фактичними даними.

Згодом розробники сподіваються , що більше спілкування з реальними користувачами знизить ймовірність галюцинацій ШІ.

Зменшення людської взаємодії під час навчання

Хоча штучний інтелект може бути безцінним інструментом для навчання, одним із найбільших його недоліків є відсутність взаємодії з реальними людьми.

Незважаючи на те, що наш світ стає все більш цифровим, потреба спілкуватися та ладнати з іншими людьми все ще є важливою для нормального функціонування. Використання штучного інтелекту  надає відповідь на питання: як зробити роботу? Але варто залучати іншу людину для співпраці у втіленні завдання. Інтерактивні моделі Promethean є ідеальним інструментом для взаємодії із штучним інтелектом під час навчального процесу, але були створені, першочергово, для взаємодії між людьми.

Дефіцит емоційного інтелекту

Людські взаємодії часто залежать від невисловлених сигналів, таких як тон і мова тіла. Зараз штучний інтелект не може прочитати й сприйняти такий нюанс.

Зчитування власного емоційного стану має вирішальне значення для того, щоб мати змогу ефективно спілкуватися та навчати їх. Тому ШІ краще використовувати в поєднанні з реальною людською діяльністю, а не як єдину заміну викладача.

Штучний інтелект знижує здатність учнів критично мислити

При використанні як інструменту ШІ може надати багато практичних переваг. Однак коли користувачі все більше покладаються на програмне забезпечення, це швидко стає шкодою для їхнього навчання.

Типовий приклад: ChatGPT. Надзвичайно популярний інструмент був сприйнятий і відповідально використаний багатьма, але для багатьох інших мовна модель ШІ стала просто інструментом для швидшого шахрайства з трохи кращим словниковим запасом. Студенти намагаються видати роботу, згенеровану штучним інтелектом, за свою власну, але хороша новина полягає в тому, що вчителі мають можливість запобігти покладанню на цю технологію.

Простий спосіб боротися з не мисленням – це знову запровадити співпрацю в класі. Наприклад, замість того, щоб просити студентів написати роботу додому, ви можете призначити презентацію в класі. Студенти можуть проводити дослідження в класі чи поза ним, але вони повинні покладатися на власні навички мислення, а не на штучний інтелект, щоб стояти перед класом і робити зрозумілу презентацію.

Інтерактивна панель Promethean є одним з найкращих інструментів для цікавої та ефективної демонстрації результатів учнівських досліджень.

 Які переваги взаємодії вчителя та учня?

Хоча технології з підтримкою ШІ мають потенціал радикально змінити освітній ландшафт на краще. Ми не можемо ігнорувати важливість взаємодії вчителя та учня в класі. Дослідження показують , що позитивна взаємодія між учнями та вчителями впливає на успіх учнів. Ось два способи забезпечити позитивні стосунки зі своїми учнями.

Співпраця в класі

Програмне забезпечення для створення та проведення уроків, таке як платформа ActivInspire від Promethean, надає класам абсолютно новий рівень можливостей для співпраці. Це відзначене нагородами програмне забезпечення з можливостями мульти дотику може похвалитися десятками додаткових шаблонів уроків, від міліметрових паперів до Т-діаграм, які доступні в браузері ресурсів.

Викладачі можуть використовувати ActivInspire як інструмент для співпраці для учнів, дозволяючи їм глибше досліджувати теми, які їх цікавлять, і дізнаватися більше про теми, які вони ще не розуміють.

Крім того, бібліотека ресурсів Promethean містить сотні шаблонів, презентацій та інтерактивних планів готових уроків, які можна легко налаштувати для конкретних навчальних потреб. Для студентів, які, здається, ніколи не виконують свої завдання в класі вчасно, ActivInspire має блокування для вчителя та вбудований таймер для ефективного управління часом.

Для студентів, які краще навчаються на практичних заняттях, ActivInspire містить математичні інструменти, такі як лінійка, косинець, транспортир, тощо.  Усі інструменти, необхідні для глибокого занурення та спільного навчання, у вас під рукою.

Можливість пристосувати навчання до потреб ваших учнів — це чудовий спосіб налагодити стосунки в класі та забезпечити своїм учням позитивний досвід.

Ефективність навчання у класі

Освітні технології можуть допомогти подолати бар’єри на шляху до успіху в навчанні, вирішуючи багато найпоширеніших проблем у сучасних класах, включаючи, але не обмежуючись цим, відволікання, відсутність ефективної комунікації та проблеми управління часом.

Наявні сьогодні цифрові ресурси, допомагають викладачам, діючи як віртуальний єдиний магазин для вдосконалення уроків за допомогою мультимедійного програмного забезпечення ,  керування уроками , обміну матеріалами тощо.

Звільняючи собі додатковий час, вчителі можуть зосередитися на взаємодії зі своїми учнями у важливі способи.

Promethean – несе вогонь штучного інтелекту освітянам у всьому світі

Незважаючи на можливі недоліки, ми не можемо ігнорувати позитивний результат інтеграції ШІ в освіту. Тисячі класів по всій країні використовують ту чи іншу форму штучного інтелекту, і зараз мільйони студентів навчаються та розвиваються разом із цими технологіями.

Не дивно, що викладачі віддають перевагу Promethean завдяки неймовірній простоті використання, неперевершеній надійності та досвіду клієнтів, яким довіряють більше ніж 25 років .

Дізнайтеся, чому тисячі вчителів по всій країні переходять на інтерактивні дисплеї та програмне забезпечення для онлайн-навчання зв’язавшись з нашою командою.