Слухове навчання-робота з учнями слухового стилю навчання.

Продовжуємо розмову про різні типи учнів та їх сприйняття навчального матеріалу. Серед усіх учнів часто виділяються ті, які краще сприймають інформацію на слух. Іноді такий тип учнів називають слухові учні.

У 1987 році Ніл Флеммінг ввів акронім VARK, щоб описати основні способи навчання людей. Акронім означає візуальний, аудіальний, читаючий і письмовий, а також кінестетичний. Дивіться також “Робота з учнями читання та письма”.

Учні, які навчаються на слух, найкраще запам’ятовують нову інформацію, якщо можуть якось її прослухати. Це може виглядати як повторення інформації про себе, прослуховування аудіокниги або підбір понять до мелодії пісні.

Навчання на слух – це багатогранний стиль навчання, який включає різноманітні методи навчання. У цьому матеріалі ми розглянемо сильні та слабкі сторони цього стилю навчання, як допомогти слухачам, які навчаються на слух, досягти успіху в класі та як використовувати ваші інтерактивні панелі для підтримки цього стилю навчання.

Як розпізнати учня, який навчається на слух

У класі легко виділити слухачів: ці діти часто співають собі пісні та легко запам’ятовують текст. Більшість дітей, яких би класифікували як тих, хто навчається на слух, також вважають за краще читати вголос, і ви навіть можете побачити, як вони шепочуть собі під ніс, читаючи з підручника.

Вони часто просять повторити вказівки, якщо вони не вловили це з першого разу. Звичайно, не всі студенти, які навчаються на слух, виявляють усі ці характеристики, але принаймні зрозуміло з чого починати.

Сильні та слабкі сторони учнів, яким простіше навчатись на слух

У слухового навчання стільки ж переваг, скільки й перешкод. Як вчителю, важливо підкреслити сильні сторони учнів, які навчаються на слух, і допомогти їм подолати перешкоди, які створює цей стиль навчання.

Сильні сторони

Деякі слухові учні можуть обробляти та розуміти інформацію, яку вони чують під час виконання інших завдань. Це може означати, що учень може слухати урок, роблячи нотатки або малюючи.

Слухові учні мають у своєму розпорядженні багато технологічних інструментів. Диктофони, аудіокниги, подкасти та записані відео – це лише деякі з найпоширеніших інструментів, які студенти можуть використовувати для відтворення інформації, щоб її вивчити.

Нарешті, оскільки слухачі навчаються, коли чують, як вимовляють інформацію, вони навчаються, допомагаючи одноліткам. Вони чудові в групових проектах і процвітають під час навчання у малих групах.

Слабкі сторони

Є також речі, з якими слухові учні стикаються в класі.

Діти, які навчаються на слух, можуть боротися з відволіканням. Хоча звуки допомагають їм навчатися, звуки також можуть відвернути їхню увагу від того, що вони повинні вивчати. Ось чому навушники такі важливі для тих, хто навчається на слух. Також бажано тримати двері класу зачиненими, щоб сторонні шуми не проникали всередину.

На жаль, учні, які навчаються на слух, можуть заважати іншим студентам. Якщо вони шепочуть собі або співають пісню, щоб запам’ятати факти, це може перевантажити учнів, яким потрібна тиша, щоб зосередитися.

Також існують складнощі у змішаному навчанні- коли в класі присутні учні різних типів. Деякі з них навчаються, розмовляючи або співаючи, а іншим потрібно тихо читати, щоб зрозуміти інформацію. У таких ситуаціях технології допомагають у навчанні.

Як допомогти учням, що навчається на слух, досягти успіху

Коли йдеться про те, щоб допомогти учням, які краще сприймають інформацію на слух, досягти успіху в класі, важливо спробувати різні методи. Якщо ви подасте інформацію творчо, студенти матимуть більше шансів зберегти знання.

Спробуйте нижченаведені методи навчання, щоб допомогти учням у вашому класі.

Призначити усні доповіді для учнів

Оскільки слухачі зберігають інформацію, слухаючи її вголос, ви можете заохотити студентів створювати презентації та ділитися ними з класом. Дозвольте їм використовувати попередньо завантажені інструменти навчання на дисплеях Promethean, як-от малювати поверх вмісту або використовувати таймер, щоб зосередитися, і спостерігайте, як ваші учні стають більш залученими до навчання.

Інтерактивна панель Promethean ActivPanel робить усні презентації веселими та захоплюючими, а головне — інтерактивними.

Записувати уроки

Оскільки учні, які навчаються на слух, запам’ятовують інформацію ефективніше, якщо вони чують її багаторазово, можливість записувати уроки є обов’язковою. Це дозволяє учневі повторити урок/матеріал, а вчитель може допомогти іншим учням.

Інтерактивні дисплеї Promethean мають функцію, яка дозволяє вчителям записувати уроки та надсилати їх учням різними каналами. Особливо зручно це реалізовано в серії ActivPanel 9.

Ви навіть можете записувати уроки окремо та передавати їх учням, яким вони потрібні. Це чудовий спосіб дати вашим учням додатковий інструмент. До речі ця можливість добре зарекомендувала себе у форматі змішаного та дистанційного навчання.

Включіть соціальні елементи в плани уроків

Коли учні які краще сприймають інформацію на слух взаємодіють з уроками в соціальній формі, вони з більшою ймовірністю запам’ятають інформацію. Завдяки освітнім технологіям існує багато різних способів заохотити весь клас брати участь у спільному навчанні.

Безперебійна технологія письма Vellum на ActivPanel дозволяє вчителям писати від руки нотатки учнів прямо на екрані дисплея без затримки.

Дзеркальне відображення екрана — це ще одна дуже цікава функція в дисплеях ActivPanel . Студентам більше не потрібно товпитися біля дошки. Тепер вони можуть сидіти за партою, дивитися зображення, відображені на своїх планшетах, і брати участь в уроках одночасно. І навпаки, зміст екранів гаджетів учнів відображається на інтерактивній панелі- центральному пристрою класу для презентації та обговорення. Функція  відображення екрану або ScreenShare працює в незалежности від того де фізично знаходиться учень в класі чи на відстані у форматі змішаного навчання.

Promethean: допомога учням, яким краще навчатися  на слух, досягти успіху та більше залучитися в навчальний процес

Коли справа доходить до учнів що сприймають на слух, звуки є найважливішою особливістю уроків. Вербальні, невербальні та їхні власні розмовні слова можуть впливати на те, скільки понять вони запам’ятовують із щоденних уроків.

Важливо надати цим учням доступ до технологій, які допоможуть їм досягти успіху. Розумні дисплеї- інтерактивні панелі Promethean мають функції, які надають слухачам інструменти, необхідні для навчання та досягнення успіху в класі.

Дізнайтесь більше від нашої команди, задавши питання через форму на цій сторінці.